Un giardino alla periferia di Milano
Nell’età contemporanea il progetto del giardino diventa progetto per il verde, per il luogo pubblico, per un nuovo sentimento ecologico.
La funzione del paesaggista non è solo quella di scegliere le specie di piante e fiori per il giardino, ma di studiare un nuovo rapporto tra giardino, persone, paesaggio o architettura circostante aiutandosi con tutti gli esempi di giardino conosciuti nel corso della storia - occidentale e orientale - ma abbinati tra loro in una forma nuova e originale.
Molto spesso i giardini contemporanei tendono all’essenzialità di forme e colori, altre volte cercano la novità, altre volte riprendono il passato con chiari riferimenti della tradizione... non mi dilungo troppo. È talmente difficile vedere la propria epoca dal di fuori e suggerire le principali linee di tendenza, che non ci provo nemmeno. Lascio a voi il compito di guardare il paesaggio che vi circonda, di capire le scelte delle pubbliche amministrazioni, di far sentire la vostra voce...
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Un giardino contemporaneo minimalista
Dal dopoguerra ad oggi il giardino inteso in senso classico come spazio verde, luogo estetico e simbolico, entra a far parte di un progetto più complesso che si articola intorno ai concetti di città e di società. Dalla concezione chiusa di spazio verde si passa ad una più aperta di paesaggio che, per forza di cose, entra in sinergia con la struttura sociale tout court.
L’architetto e il paesaggista compiono interventi per parchi pubblici ma anche per la riqualificazione ambientale, e in questo nuovo rapporto giocano un ruolo primario delle funzioni che “il verde” sottende:
una funzione estetica ed architettonica, che vede la sinergia tra edifici, piazze, strade e verde urbano;
una funzione ambientale, dove la spinta ecologica diventa sempre più importante per evitare il degrado e migliorare lo stile di vita;
una funzione benefica e sanitaria, prodotta da parchi con laghi o fontane in zone ad alta industrializzazione, per creare un microclima più salutare e allo stesso tempo tutelare il territorio;
una funzione didattica, che favorisce l’interesse di giovani in età scolare verso i temi dell’ecologia e della tutela del verde; infine
una funzione ricreativa, che ha lo scopo di riportare in vita zone della città abbandonate o degradate.
